其实说到教育这个问题，老朱同志还是有发言权的
大明的教育被老朱分为了中央官学和地方官学两种
中央官学呢，又分为国子监，宗学和武学三部分
国子监就不用多说了，不管是后世的电视剧还是小说等都多有提及
相较于前者，宗学和武学可能就提及的比较少了
宗学，顾名思义就是专为贵族子弟设立的贵胄学校
招收世子、长子、众子、将军、中尉年未弱冠者入学，为贵族子弟提供特殊的教育机会
毕竟封建社会嘛，等级严明，就算是现在的社会，那些贵族学校不也是比比皆是嘛。
而武学就比较特殊了，分为中央武学和地方武学
至于效果怎么样，只能说有一定的效果，具体原因参考大明后期军队状况
虽然说有文官打压的原因，但自身也有不可推卸的责任
而地方官学分为儒学，专科学校和社学
儒学呢，按地方行政区划设立府学、州学、县学，还有按军队编制设立的都司儒学、行都司儒学等
以及在特殊地区如谷物财货集散地、土著民族聚居地设立的儒学。
地方儒学有固定的学生名额，后来随着入学需求增加，又增设了增广生员和附学生员。
专科学校，看到这里大家是不是觉得很惊奇，觉得专科是近现代才出现的
觉得非常像我们现在所说的中专，大专之类的
事实上二者的作用也是非常类似的
明朝的专科学校包括武学、医学和阴阳学等，培养不同领域的专业人才，满足社会对各种专业技能的需求。
他们的专科学校也是为了培养专业人才的
这样一看，是不是觉得好先进啊
其实大家也不要先入为主，觉得古人很傻
古人只是没有我们这么先进的科技罢了，至于说其他方面
一点都不比我们差
如果大家感兴趣，可以去看看《历代状元文章汇编》
看到那些文章你就知道那些一穿越就中状元的有多扯
再说最后一个，社学
这个也是最为普遍的，设在城镇和乡村地区，以民间子弟为教育对象的官学。
主要教授《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物，之后学习经、史、历算等知识
但大多数时候百姓是交不起束脩的
再说百姓也不愿意自家孩子去学堂，要是去了学堂，自己家中就少了一个劳动力
还有女子的教育问题
其实让女子去学堂明朝也有过尝试，像明朝嘉靖年间，次辅桂萼曾向皇帝建议开设官办女子学堂。
他提出按照官学的形式，修建官女学，设庙奉先代女师之神，有习女工之所和听教之堂等。
然而，这一提议遭到了朝中其他官员的强烈反对，被斥为“迂诞不经、令人齿冷”，最终未能实施。
虽然失败了，但这件事得出发点是好的，可见官府对于开办女子学堂也是有过提议设立的
但怎奈反对声过重，最终失败
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